敢于担当才是最大的作为

 

《中国共产党党内监督条例》明确规定，党的领导干部要做到“有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究”，把是否担当、是否尽责列入党内监督内容。在全党开展的“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员，要求党员及党员干部要勇于担当、有所作为。如何做到担当有为，我认为应体现在以下方面：

第一，要有牢固的宗旨意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。共产党员的价值，是在为人民谋利益的过程中体现出来的，树立为人民服务的价值观是做一个合格党员的首要条件。全心全意为人民服务在我们实际工作中就体现在全心全意为师生服务，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，坚持“立足应用，精准育人”的办学理念，坚持“以生为本、为生尽责，以师为尊、为师服务”的服务理念，加强学校改革发展各项工作的顶层设计，抓住学校建设发展中的主要矛盾。

第二，要有公而忘私的追求。政在去私，私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上，规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性，决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除“私”的后顾之忧，才能一心为公地工作。

第三，要有淡泊名利的境界。要注意保持良好的精神状态，始终保持一颗平常心，要常怀感恩之心、常思奋起之志，把奉献精神融入到工作之中。只要努力了，就要遵从顺其自然。要有功成不必在我的“潜绩”意识，要尽力做到得之坦然、失之淡然、争其必然、顺其自然。所以，我们对待事物的态度应该是：得到了也不会过于激动，失去了也不会过于惋惜，争其上进是必然的，但也不可竭泽而渔，要顺其自然。总之，人应该具有平常心态。知足者常乐。

第四，要有爱岗敬业的觉悟。落实党代会、教代会和“十三五规划”确定的目标任务，实现转型发展和“百年名校”梦的宏伟蓝图，需要全校上下的不懈努力和奋斗，需要我们继续弘扬“自强不息，创业创新”的学校精神，牢记“厚德博学、强吾兴邦”的校训，认真践行“以生为本、为生尽责”的服务理念，正确处理学生主体地位、学生工作地位、学工队伍建设的关系，把爱岗敬业当成一种自觉，把任劳任怨当成一种信条，为学校的持续发展贡献我们的力量。

第五，要有敢于担当的精神。一个人是否有舞台，和一个人的担当意识强弱关系很大，敢于担当是党的优良传统，敢于担当和负责体现的是心胸和自信，担当意识的核心是勇于担责，担当意识的关键是敢于负责。勇于担当、敢于担当，是中国共产党人的基本素质、是中国共产党的政治本色、是中华民族传统的精神品质。习近平同志多次对领导干部要敢于担当提出要求，指出：是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。

“担当起该担当的责任”，就是有所作为。敢于担当，不能只是停留在口头上，要把责任和使命变成干成事。有所作为才是对担当最好的诠释。不能作为，不想作为，不敢作为，甚至为官不为就谈不上担当，只能是华而不实、应景之作。实践证明，群众最反感“空头支票”，群众最需要、也最看重的是有更多的“获得感”。

“担当起该担当的责任”，就是把事干成。干事是最好的担当，也是最大的作为。敢于担当，勇于作为，最根本就在于讲实话、出实招、下实力、办实事、求实效。对已认定的事，咬定不放；对已定下的事，持之以恒；对上级交办的事，坚定不移；对已干的事，一抓到底。

“担当起该担当的责任”，就是求变求新（与时俱进）。习近平总书记指出：“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”创新就需要与时俱进、突破传统思维、打破惯例，不能围着村屯作坊转，不能守着老旧做法不放。

“担当起该担当的责任”，就是与学校相向而行。我们每个人都要支持和理解学校的工作，把学校的荣辱兴衰、发展好坏和我们自身的发展联系起来，多说有利于学校发展和稳定的话，多做有利于学校发展和稳定的事，不做影响学校发展稳定的麻烦制造者。

“担当起该担当的责任”，就是少说多做。我们要警惕和摒弃骂槽者众、思虑者少，献计者寡、担当者无几，只会动口、不会动手，建议空洞、脱离实际的社会玩嘴现象。我们不但要会挑毛病谈问题，还要会找原因给方法，更要会敢于试亲自担。

第六，要有求真务实的作风。空谈误国，实干兴邦。我们讲奉献，有作为不能停留在嘴上，必须落实到实际行动中，要从本职岗位上做出佳绩来体现对党的忠诚，对教育事业的热爱和执着。求真务实，就是要抓好任务落实。习近平总书记多次强调：“崇尚实干、狠抓落实。如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”实干是衡量干部工作能力和水平的标准。空谈很容易，落实才可贵，一个会落实、真落实的干部才是真正以民为本的好干部。所以，我们每一个干部要多当运动员，少当裁判员，把自己置身事中，用行动替代那些多余的空谈阔论，用行动抓好各项工作的落实，争取干一件成一件、成一件见效一件。

第七，要有敢于直面问题的勇气。敢于担当，就要坚持问题导向，敢于直面矛盾、善于解决问题，要时刻牢记“为官避事平生耻”的古训，既不能为官不为-怕事，更不能为官乱为-整事，要立足岗位奉献，践行为民宗旨，勇于担当尽职，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

十八大以来，以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心，就在于新一届党中央具有敢于触及深层次问题和矛盾的决心与勇气。敢不敢触及问题是检验每个党员是否担当的重要标志，对于影响事业发展、不利于干部积极性发挥、束缚工作正常进行、严重影响工作成效的问题就要打破思念、敢于提出、勇于破解。“穿鞋”上路谁都能走，“光脚”下河就要看勇气和智慧。任何工作都不能总是一马平川、一帆风顺；更多的时候，是沟壑不平、蜿蜒曲折，是沟沟坎坎、起起伏伏。敢于担当就需要体现在既能“穿鞋”上路，又能“光脚”下河；不但能下河，在河里畅游，还要捕捉到鱼呀虾贝蟹，有所收获。尤其是在河水深浅不明情况下，在波浪汹涌之时，越是敢于冲锋在前、越不能盲目瞎干，越需要“勇气和智慧”，越需要“胆大心细”。

第八，要有自我提高的能力。做到“打铁还需自身硬”。“打铁还需自身硬”是一句中国传统的耳熟能详的俗语，是习近平同志代表新一届政治局常委向全党提出的新要求、向全国人民做出的庄严承诺。我认为，“自身硬”首先要政治上过硬。必须在政治立场上坚定，和以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。“自身硬”其次要作风上过硬。要有求真务实、敢于担当、勇于奉献、有所作为的精神。“自身硬”更要能力上过硬。“上山打虎要力量，下海擒蛟需技能”，要通过不断的学习，熟悉相关政策、把握时代要求、围绕中心工作、深入了解情况、善于调动协调，不断提高指导工作的能力。特别要体现在处理复杂（棘手）问题的能力上，在复杂（棘手）问题面前，展现能力与担当。

第九，要有自觉接受监督的底气。包括党内监督和党外监督，组织监督和师生监督，社会监督和自我监督。通过努力学习提高接受监督的思想自觉，通过担当尽责增强接受监督的头脑自信，通过有所作为增强接受监督的心理底气。